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영어 리스닝은 영어 리딩을 어떻게 돕는가?

영어 리딩(Reading)이 전반적인 영어학습에 도움된다는 것은 의심할 여지가 없을 것입니다. 다양한 어휘를 접하게 해주고, 영어의 문장 구조에 익숙해지게 하며, 문맥(이야기)을 통한 영어 표현을 접하게 해줍니다.

그런데 문제가 될 수 있는 부분은 리스닝 학습 없이 리딩 학습만 하는 경우입니다. 여전히 영어실력은 향상되지만 실용적인 학습 측면에서 보면 투자 대비 큰 성과를 거두지 못하게 됩니다.

본 포스트에서는 영어 리스닝이 어떻게 영어 리딩을 돕는지 이야기하며, 영어 리스닝의 중요성에 대해 다시 한번 새겨 보려고 합니다.

잠깐! 본 내용은 다음 학습자에게 더욱 도움됩니다. icon aicon bicon c

* 영어 리스닝과 영어 리딩이 다른 점

1. 소리 기반 vs 글자 기반

영어 리스닝은 소리 기반입니다. 영화나 미드 등을 통해 리스닝 학습을 할 경우, 눈으로 보는 것이 있긴 하지만 눈에 보이는 것이 리스닝 자체 학습에 큰 변화를 만들진 못합니다.

만약 영어 리스닝을 전혀 해보지 않았다면 리스닝을 통해 표현이나 문장을 이해할 확률은 꽤 낮습니다. 영어는 한국어처럼 한 글자, 한 글자가 정확한 소리(음)를 갖지 않으니까요.

반면, 영어 리딩은 글자 기반입니다. 소리로 듣는 대신 전적으로 눈으로 보게 됩니다.

학습 단계에 따라 전체적인 이해, 명확한 이해는 못하더라도 아는 단어가 있다면 아는 만큼은 최소한 이해할 수 있습니다.

2. 이해를 위해 되돌아 갈 수 있고 없음의 차이

실전 리스닝에서 못 들었다고 되돌아 갈 수 있는 방법은 없습니다. 상대방에게 무슨 말을 했는지 물어보는 것이 유일한 방법이죠.

이 사실이 영어 학습자에게는 큰 부담으로 느껴지게 됩니다. 한, 두번 상대방에게 다시 물을 수 있지만, 계속된다면 대화 진행이 어려워질 것입니다.

다행히, 영어 리스닝 학습에서는 뒤로 되돌려 다시 듣는 반복 작업을 할 수 있습니다. 하지만, 이 역시 순차적인 영어의 소리를 반복해 듣는 것일 뿐, 문장 전체를 눈으로 보듯 감지하기가 쉽진 않습니다. 긴 문장일 경우에는 더 그렇죠.

영어 리딩에서는 이해가 되지 않을 경우 문장의 앞, 뒤를 보며 시간을 충분히 갖고 이해를 도울 수 있습니다.

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3. 리듬이 있고 없음의 차이

각 언어는 그 언어만의 리듬을 갖는데, 다른 언어에 비해 한국어의 리듬은 단조로운 편입니다.

반면, 영어의 리듬은 한국어보다 다이내믹하죠.

영어가 다이내믹한 리듬을 갖는 것은 학습자 입장에서 리스닝이 더 어렵게 느껴지게 만드는 원인이 되기도 합니다.

반면, 글자로 보는 리딩에 있어서는 리듬이 없다 보니 더 편하게 느껴지곤 합니다.

4. 의미에 따른 길이, 글자에 따른 길이

원어민들은 대화시 의미 단위별로 표현을 하게 됩니다. 그런 의미 단위 속에 비교적 덜 중요한 기능어(전치사, 관사 등)들은 중요한 핵심 단어들에 영향을 받아 발음이 약해지거나, 다른 발음에 연결되어 변형된 형태로 발음되기도 합니다.(연음)

또, 일상에서 자주 사용되는 표현들은 축약되어 더 빠르게 표현되곤 합니다. 단어가 많다고 반드시 긴 시간이 필요한 것은 아니며, 의미에 따라, 그 표현에의 익숙함에 따라 표현하는데 소요시간이 달라지게 됩니다.

글자로 보는 리딩에서는 기능어나 핵심 의미의 단어나 동등한 자격을 갖게 됩니다. 리스닝처럼 안 들리거나 빠지는 단어가 없다 보니 학습자 입장에서는 해석이 더 용이하게 됩니다.

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* 학습자가 영어 리딩에서 얻고자 하는 것

학습자가 영어 리딩을 지속하며 얻고자 하는 것은 전반적인 영어실력 향상일 것입니다.

영어 리딩이 리딩 실력 향상 뿐 아니라 리스닝 실력과 스피킹 실력까지 향상시켜 주기를 바라는 것이죠.

하지만 언급한 바와 같이 리딩이 갖는 특성으로 인해 리딩이 항상 모든 영어학습 분야에 도움을 주는 것은 아닙니다.

오히려, 반대로 리스닝이 리딩 실력 향상에 도움을 더 줄 수 있습니다.

리딩만 한다면 리스닝 실력을 키우기가 어려운 반면, 리스닝만 하는 경우에는 리딩 실력을 어느 정도 향상시킬 수 있습니다.

물론, 두 학습이 함께 진행될 때 가장 큰 효과를 볼 수 있는 당연한 이치일 것입니다.

그렇다면, 리스닝이 어떻게 리딩을 돕게 되는 것일까요?

* 리스닝이 리딩에 도움되는 이유

1. 영어적 사고 방식에 지속적으로 노출

영어 학습을 많이 경험하지 않은 학습자들이 영어 리딩을 할 때 발견되는 공통된 습관이 있습니다.

그것은 영어 문장을 보며 완전한 한글 해석을 만들려고 하는 것입니다.

완전한 한글 해석이 되어야 제대로 해석이 된 것 같고 그래야 다음 문장으로 넘어갈 수 있다고 느끼게 되죠.

하지만 이 같은 해석 방식은 학습을 지속하면서 바뀌게 됩니다.

흔히 말하는 "직독직해"로 가는 것입니다.

사실, "직독직해"를 하기 위해서는 여러 요소가 학습된 상태여야 합니다.

그 중 하나는 영어적 사고 방식에 익숙해 지는 것입니다.

"영어 원어민도 같은 사람인데 정말 생각하는 방식이 다른가요?"

인간으로서의 공통된 부분(예를 들면, 감정)도 많이 있지만, 적어도 사물(혹은 상황)을 바라보고 표현하는 접근 방식은 다릅니다.

코리안잉글리쉬의 다른 포스트에서도 여러 차례 언급된 부분이어서 깊게 들어가진 않겠습니다.

리스닝을 지속하다 보면, 그런 사고 방식의 차이에 익숙해지게 됩니다.

앞, 뒤를 왔다 갔다 할 수 없기에 들리는 대로, 순차적으로 의미를 파악해가야 하는 것입니다.

이렇게 영어적 사고 방식에 익숙해지면 리딩에서도 왔다 갔다 하지 않고 자연스럽게 문장을 해석해 가게 됩니다.

"직독직해" 훈련이 되는 것이죠.

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2. 흔히 쓰이는 표현 방식의 순간적 이해를 가능하게 함

"리스닝을 잘하는 사람들은 어떻게 리스닝을 잘하는 것일까?"

혹시 궁금해 한 적 없나요?

리스닝이 지속될수록 두뇌에서는 한국어로 명확하게 변환하는 대신, 느낌으로 의미를 파악해가게 됩니다.

"느낌으로 의미를 파악한다"

어렵게 들리죠?

글로 표현하기가 쉽진 않은데요, 예를 들면, 이런 표현이 있습니다.

She's going to be able to do it.

초급 학습자의 두뇌에서는 다음과 같이 해석을 하게 되죠.

그녀가 ~할 것이다 (be going to) / ~할 수 있다 (be able to) / 그것을 하다 (do it)

이런 조각, 조각이 합쳐져 "그녀가 그것을 할 수 있을 거야" 라는 깔끔한 한국어 변환 해석이 가능합니다.

상급 학습자의 두뇌에서는 위 표현을 어떻게 해석하게 될까요?

그것은 한국어에 깔끔하게 맞춘 해석이 아니라, 느낌으로 받아들이게 됩니다.

"그녀가 미래에 그것을 할 수 있을 것"이라는 느낌.

그 해석은 두뇌에서 비교적 희미하게 그려집니다. 똑 떨어지는 한국어 문장이 아니라, 그런 느낌을 순간적으로 받아들이는 것이죠.

be going to 도 끊임없이 사용되는 표현이지만, be going to be able to 역시 흔히 사용되는 표현입니다.

이렇게 흔히 사용되는 표현은 원어민의 입에서도 약 1~2초 내에 나오게 됩니다.

1~2초 내에 완전한 한글 해석을 만들기는 쉽지 않습니다. 오히려 그런 느낌을 이해하고 다음으로 넘어가야 다음 리스닝을 쫓아가게 되죠.

리스닝에서는 이렇게 흔히 사용되는 표현을 순간적으로 이해하게 훈련시킵니다.

그렇게 훈련된 표현을 영어 리딩에서도 본다면 be going to be able to 는 6개 단어의 표현이지만, 눈으로 스윽 스치며 넘어갈 수 있는 것입니다.

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3. 소리 내어 읽는 리딩을 효과적으로 만듦

"원서를 소리 내어 읽어야 한다." 는 트렌드가 많이 퍼진 것 같습니다.

매우 바람직한 현상이 아닌가 생각합니다.

하지만, 추가되어야 하는 것이 있습니다.

"지속적으로 리스닝을 하면서, 원서를 소리 내어 읽어야 한다." 입니다.

원서를 혼자 읽을 때, 영어의 리듬을 스스로 깨우치기는 상당히 어렵습니다. 그것은 새로 나온 신곡의 가사만 보여주고 노래를 불러보라고 하는 것과 같습니다.

언어학습의 기본은 "모방학습"입니다. 그 "모방학습"의 기본은 "소리모방"이죠. 그런데, 모방할 것이 없다면 제대로 된 언어학습이 진행되기 힘듭니다.

리스닝을 지속하다 보면,

"아~ 이런 표현은 원어민이 이런 정도의 리듬과 소리로 발음을 내던데~"라는 감이 자꾸 생기게 됩니다.

그런 감이 생기면서 영어 리딩을 하게 되면 보다 효과적인 리딩 학습이 되는 것입니다.

4. 자주 사용되는 어휘와 그렇지 않은 어휘를 구분하게 도움

초급 학습 단계에서는 대부분의 기본 단어들을 거의 모두 익혀야 합니다.

그런데, 그런 단계를 넘어서는 어떻게, 또 어떤 어휘를 익혀가야 할까요?

영어 단어는 지속적으로 익혀가야 하지만, 대부분의 학습자에게 시간이 많지 않다는 점을 생각하면 되도록 일상에서 자주 사용되는 단어를 먼저 익히는 것이 좋습니다.

분명, 책보다는 리스닝에서 흔히 사용되는 표현을 접할 확률이 크게 됩니다.

게다가 저자들이 책을 쓸 때는 같은 어휘를 반복하는 것을 지양하는 편입니다. 이것은 다양한 어휘를 접할 수 있는 기회가 되는 반면, 어떤 단어를 먼저 익힐 것인가에 대한 의문에 대해서는 더 혼란을 줄 수 있습니다.

뉴스와 같은 리스닝이 아니라면 대부분의 리스닝에 있어서는 원어민들이 흔히 사용하는 표현을 접하게 될 확률이 큽니다.

이렇게 리스닝을 통해 자주 사용되는 단어를 먼저 접하게 된다면, 리딩에서도 슬쩍 넘어가야 할 단어와 깊게 이해해야 할 단어를 선택하게 도울 것입니다.

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* 자신의 리스닝, 리딩 실력 체크해 보기

자신의 리스닝 실력과 리딩 실력을 동시에 체크할 수 있는 방법이 있습니다.

온라인 글이나, 읽고 있는 원서를 펼쳐 영문을 소리내 읽으며 내용을 파악해 보는 것입니다.

리스닝에 익숙하지 않은 학습자들은 자신의 발음을 듣고 바로 이해하는 것이 쉽지 않을 것이며, 마찬가지로, 리딩에서 직독직해가 되지 않을 경우에도 이해가 쉽지 않을 것입니다.

소리로 영어를 이해하는 리스닝 실력과 영어식으로 문장을 받아들이는 능력이 함께 향상될 때, 스스로 읽은 것을 바로 이해할 수 있게 됩니다.

* 맺음말

그 언어가 어떤 것이든 원어민은 살면서 학습의 네 가지 영역, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 중 어떤 것을 가장 많이 하게 될까요?

아기가 말을 하기 전, 쉴 새 없이 하게 되는 것은 무엇일까요?

영어가 사용되는 외국에서 생활을 할 때, 가장 많이 접하게 되는 것은 무엇일까요?

바로 리스닝이죠.

그렇다면, 여러분께서는 어떤 패턴으로 학습을 하고 계신가요?

리스닝은 너무 기본이기에 간과하기 쉬운 학습 분야이지만, 영어학습의 장기 레이스를 본다면 절대 소홀히 해서는 안 되는 학습 분야입니다.

이해가 되지 않아 리스닝 학습이 부담으로 느껴지기도 하는데요, 나중에 보면 리스닝 학습은 여러 학습 분야 중에서 가장 쉬운 학습입니다. 쉽다는 것은 금방 마스터한다는 것이 아니라, 그 학습 행위가 쉽다는 것입니다. 틀어 놓고 들으며 두뇌로 생각하면 되니까요.

현재 어떤 학습 단계에 있든, 리스닝 학습을 "공부"가 아닌 "습관"으로 만들려는 노력이 필요합니다.

그렇게 만들어진 습관은 가까운 미래에 다양한 영어 컨텐츠를 즐길 수 있게 하는 선물을 선사할 것입니다.

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Effort First, Then Methods.

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